УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

учебно-воспитательный уч`ебно-воспит`ательный


Смотреть больше слов в «Орфографическом словаре»

УЧЕБНОВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ →← УЧЕБНОБОЕВОЙ

Смотреть что такое УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ в других словарях:

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

учебно-воспитательный teaching and educational

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

1) Орфографическая запись слова: учебно-воспитательный2) Ударение в слове: уч`ебно-воспит`ательный3) Деление слова на слоги (перенос слова): учебно--во... смотреть

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

Ударение в слове: уч`ебно-воспит`ательныйУдарение падает на буквы: е,аБезударные гласные в слове: уч`ебно-воспит`ательный

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

уче/бно-воспита/тельный

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

прилаг.навчально-виховний¤ учебно-воспитательная работа -- навчально-виховна робота

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

прил.didáctico-educativo

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

Начальная форма - Учебно-воспитательный, винительный падеж, единственное число, мужской род, неодушевленное

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

прил.teaching and educational

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

уч'ебно-воспит'ательный

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

учебно-воспитательный таълимию тарбиявӣ, ~и таълиму тарбия

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

прил. didattico-educativo Итальяно-русский словарь.2003.

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

учебно-воспитательный

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

Навучальна-выхаваўчы

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

навучальна-выхаваўчы

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС

(УВК), школа-комплекс, в Рос. Федерации пед. объединение, в состав к-рого входят общеобразовательная школа с филиалами учреждений доп. образования, культуры, работающие по единому плану и режиму школы продлённого дня. В УВК может входить также дошк. учреждение. Впервые УВК созданы в сер. 70-х гг. в Белгородской и Курской областях. Теоретич. и метод, предпосылки организации УВК заложены в исследованиях и науч.-практич. опыте С. Т. Шацкого, В. А. Сухомлинского по выявлению форм взаимодействия школы с социальной средой, путей расширения сферы деятельности учащихся. Создание и быстрое распространение школ-комплексов связано с усложнением функций совр. школы. Интеграция вос-питат. ин-тов общества не только повышает эффективность их работы, но и даёт возможность «разомкнуть» традиц. рамки пед. системы: организуются (школы центры активной воспитат. работы), социально-пед. и культурно-спорт. комплексы, воспитат. центры и др. объединения, характерные для города. УВК перспективны для районов, где ослаблены связи с традиц. общедоступными культурными центрами и где школа заинтересована в интересах воспитания учащихся привлекать доп. пед. силы. Сел. школе организация УВК позволяет улучшить своё материальное и кадровое положение, обеспечить условия для закрепления выпускников на селе. Школы-комплексы органично включаются в социально-культурную жизнь села, способствуют педагогизации окружающей социальной среды, поднятию её общекультурного уровня. В последние годы в связи с изменением социально-экон. условий наблюдается рост числа УВК, в т. ч. и в больших городах (Москва, С.-Петербург и др.). Материально-техн. база школы-комплекса создаётся не только органами управления образованием, но и др. структурами разл. ведомственной подчинённости (соучредителями УВК), чьи подразделения (филиалы муз., худож., спорт школ). входят в его состав. УВК создаётся на базе общеобразоват. школы и может включать филиалы муз., худож., спорт, школ. Труд педагогов оплачивается органами муниципального управления, спорт, и др. обществ, орг-циями. Их работники участвуют в проведении внеурочной воспитат.-образоват. деятельности, трудового обучения и производит, труда учащихся. Внешк. учреждения могут финансироваться из фондов базового предприятия. В состав сел. УВК входят.н. ученич. производств, бригады; к их руководству привлекаются работники х-ва (агрономы, зоотехники, инженеры). Направляет работу всех подразделений УВК координационный совет, в составе к-рого директор общеобразоват. школы, его заместители, руководители учреждений культуры и доп. образования, представители базового предприятия. Специалисты, работающие в школе-комплексе, члены единого пед. коллектива. Для совершенствования их деятельности создаются совместные метод, объединения. УВК дают возможность органически соединить общее образование с дополнительным, способствуют муз., худож., физич. развитию. Для организации массовых, групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности служат не только занятия в разл. кружках, секциях, в творч. объединениях, но и эсте-тич. всеобуч, спорт, часы, ритмика и хореография. Они включаются в расписание уроков и являются обязательными для всех учащихся. Т. о. происходит углубление интересов школьников к тому или иному виду деятельности, выявляются их потенциальные способности. При этом положит, роль играет переформирование коллективов учащихся во внеурочное время, расширение круга общения со взрослыми и сверстниками. Особенность УВК в том, что в нём создаются условия для развития каждого ребёнка вне зависимости от его способностей к академич. учению. Возможность выхода в новые сферы деятельности, успех в них помогают ребёнку утвердиться как личности и положительно сказываются на результатах общего образования. Для УВК характерны: общекультурная направленность уч.-воспитат. процесса; усиление межпредметных связей; повышение воспитат. уровня урока; сближение процессов обучения, воспитания и развития. В школах-комплексах выражена тенденция к становлению целостной системы образования, охватывающей как урок, так и внеклассную и внеурочную деятельность, досуг. Всё это создаёт условия для формирования у школьников потребности в овладении достижениями культуры, развитии познават. и творческой активности. Лит.: Школа смотрит в будущее, М., 1985; Щетинин М. П., Объять необъятное, М., 1986; Димова И., Евладова Е., Шесть вопросов на одну тему, НО, 1986, № 7; Уч.-воспитат. комплекс: опыт, проблемы, перспективы, М., 1989; В у л ф о в Б. 3. [и др.], Уч.-воспитат. комплекс, СП, 1989, № 8. Е. Б. Евладова.... смотреть

УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС (УВК)

   — школа-комплекс, в Рос. Федерации педагогическое объединение, в состав которого входят общеобразовательная школа с филиалами учреждений дополнитель... смотреть

T: 180